L’École Universitaire de Recherche Interdisciplinaire de Paris (EURIP) est à l’avant-garde d’une nouvelle approche de l’enseignement supérieur. Avec son master et son école doctorale, EURIP forme la prochaine génération de chercheurs et de professionnels à relever les défis mondiaux grâce à l’interdisciplinarité, à l’innovation et à la collaboration internationale. Avec 140 étudiants venus du monde entier, cette Graduate School redéfinit ce que signifie apprendre, faire de la recherche et changer les choses.
Entretien avec Inês Lages, chef de projet chez EURIP
Inês Lages, chercheuse en biomédecine ayant travaillé au Portugal et en Italie, apporte sa perspective interdisciplinaire à EURIP en tant que chef de projet à Université Paris Cité et au Learning Planet Institute.
Un écosystème unique pour la recherche interdisciplinaire
Qu’est-ce que l’EURIP Graduate School ?
EURIP rassemble deux programmes complémentaires sous un même toit. Cet espace permet aux étudiants en master et aux doctorants du monde entier d’apprendre et de collaborer dans différentes disciplines.
L’École Universitaire de Recherche Interdisciplinaire de Paris, ou EURIP, est une Graduate School qui combine des programmes de master et de doctorat. Basée au Learning Planet Institute et co-accréditée par l’Université Paris Cité et l’Université PSL, EURIP regroupe le Master AIRE (Approches Interdisciplinaires de la Recherche et de l’Éducation) et l’École Doctorale FIRE (Frontières de l’Innovation en Recherche et Éducation). Ensemble, ils forment un écosystème unique dédié à la recherche, à l’innovation et à l’éducation dans une perspective interdisciplinaire.
Actuellement, EURIP accueille 140 étudiants répartis entre les deux programmes, dont 58 % sont des profils internationaux. Depuis 2019, l’équipe a organisé 60 masterclasses animées par des intervenants de renommée internationale sur des thèmes allant de l’éthique de l’IA au développement durable et à la santé planétaire, et nos anciens élèves ont créé 81 organisations.
Quel est l’objectif d’EURIP ? Pourquoi a-t-il été créé ?
EURIP a été créé pour offrir une formation véritablement interdisciplinaire et axée sur la recherche, qui répond aux grands défis de notre époque : la durabilité, la santé planétaire et la convergence entre la science, les technologies numériques et l’éducation. Le programme repose sur la conviction que l’interdisciplinarité est essentielle pour résoudre les problèmes mondiaux complexes. Ce n’est qu’en combinant les connaissances issues de différentes disciplines que les étudiants peuvent aborder les questions dans des perspectives multiples.
L’objectif de EURIP est d’accueillir des étudiants qui excellent non seulement dans leur domaine, mais qui sont également polyvalents, curieux et capables de s’adapter à un monde en mutation rapide. Nous formons des apprenants perpétuels capables de dépasser les frontières entre les disciplines, de travailler dans des contextes internationaux et de relier les connaissances académiques à l’esprit entrepreneurial. EURIP vise à préparer les étudiants non seulement aux défis d’aujourd’hui, mais aussi à ceux de demain.
Cette initiative a été mise en place pour promouvoir l’excellence académique et accroître la visibilité internationale de la recherche et de l’enseignement supérieur français.
Une communauté internationale de chercheurs innovants
Avec des étudiants qui relèvent certains des défis les plus urgents au monde dans les domaines de la santé, du développement durable, de l’éducation et bien d’autres encore, EURIP prospère grâce à la diversité et à la co-construction.
Qui est à la tête de ce projet ?
EURIP est dirigé par François Taddei, cofondateur et président du Learning Planet Institute, sous l’égide de l’Université Paris Cité et co-accrédité par l’Université PSL.
A qui s’adresse EURIP ?
Le programme accueille en priorité des étudiants internationaux, tous les cours étant dispensés en anglais. Il est conçu pour les étudiants en master intéressés par la recherche interdisciplinaire sur la durabilité, la santé planétaire et l’éducation, ainsi que pour les doctorants menant des projets de recherche interdisciplinaires atypiques.
Le master AIRE compte actuellement 45 étudiants dont la moyenne d’âge est de 27 ans, parmi lesquels 90 % sont internationaux. L’école doctorale FIRE accueille 95 doctorants et environ 30 nouveaux candidats par an, dont 48 % viennent de l’étranger.
Nos travaux de recherche doctorale sont remarquablement diversifiés. Les doctorants travaillent sur des projets tels que « L’utilité prédictive dans le maintien des systèmes sociaux : les fondements cognitifs de la stabilité sociale », des questions sociales telles que « Repenser la réintégration : une analyse des identités intersectionnelles et du parcours éducatif des femmes anciennement incarcérées », des défis en matière de soins de santé tels que « Un cadre d’innovation frugale pour les dispositifs médicaux open source », » ou la science participative comme « L’océanographie open source », et des défis contemporains tels que « La vigilance épistémique à l’ère de la désinformation ». De nombreux sujets et disciplines. Et ce ne sont là que quelques exemples !
Qui sont les partenaires de ce programme ?
Le projet est cofinancé par le Learning Planet Institute et l’Agence nationale de la recherche (ANR) dans le cadre de l’école doctorale PIA3 (Troisième Programme d’Investissements d’Avenir) (50 % ANR, 50 % LPI). L’Université Paris Cité est l’établissement public chef de file, et le programme doctoral est co-accrédité par l’Université PSL.
EURIP bénéficie d’un solide réseau international. L’université Tsinghua en Chine a développé son programme OpenFIESTA (Open Faculty for Innovation, Education, Science, Technology and Art), inspiré du modèle du master AIRE. Nous travaillons en partenariat avec l’ University College London (UCL) sur des projets interdisciplinaires liés aux objectifs de développement durable des Nations unies. Les doctorants FIRE et les étudiants du master AIRE participent aux opportunités de formation offertes par le European University Circle U. EURIP est également relié au réseau plus large du Learning Planet Institute, qui comprend la Learning Planet Alliance (réseau international du LPI) et l’UNESCO.
Au-delà des programmes d’études supérieures traditionnels
L’EURIP se démarque des programmes d’études supérieures traditionnels en mettant l’accent sur l’apprentissage pratique, la collaboration internationale et l’impact sur le monde réel.
Quels sont les principaux atouts d’EURIP par rapport aux parcours universitaires classiques ?
Ce qui distingue EURIP, c’est son engagement profond en faveur de l’interdisciplinarité et des expériences pratiques. Le programme fait le lien entre les sciences de la vie, les technologies numériques et les sciences sociales grâce à un apprentissage axé sur la recherche, les projets et les défis. Les étudiants apprennent principalement par l’expérience et à travers des ateliers (sur le réseautage, la pensée critique, etc.) plutôt que par des cours magistraux traditionnels.
Son ouverture internationale est essentielle, avec l’anglais comme langue d’enseignement et une communauté largement internationale. Le programme met l’accent sur l’impact sociétal. Il prépare les étudiants à des carrières dans le monde universitaire et au-delà (ONG, start-ups, industrie…). EURIP bénéficie également d’un écosystème solide offrant un accès à des réseaux internationaux, à du mentorat et à des possibilités de financement, notamment des bourses d’excellence.
Comment cela s’inscrit-il dans le cadre de la LP Academy ?
La Learning Planet Academy est une initiative internationale lancée par le Learning Planet Institute afin de donner aux jeunes, aux enseignants et aux dirigeants les moyens de devenir des « citoyens planétaires » et des apprenants actifs tout au long de leur vie. EURIP s’inscrit naturellement dans ce cadre en tant que parcours universitaire avancé visant à former la prochaine génération de chercheurs et d’innovateurs, en accord avec la mission de la LPAc qui consiste à transformer l’enseignement supérieur en un processus collaboratif, axé sur des objectifs et s’inscrivant dans la durée.
En coulisses : la coordination d’EURIP
En tant que chef de projet, Inês Lages explique son rôle et adresse un message aux étudiants qui sont curieux d’en savoir plus sur EURIP.
Que diriez-vous à de futurs étudiants potentiels ?
Si vous êtes curieux, que vous souhaitez dépasser les frontières entre les disciplines et que vous êtes passionné par les grands défis auxquels notre monde est confronté, alors EURIP est fait pour vous.
Vous ne serez pas cantonné à une seule discipline ou à un parcours universitaire traditionnel. Vous rejoindrez une communauté véritablement internationale où des étudiants du monde entier apportent des perspectives diverses. Vous apprendrez en « faisant par la recherche » dans le cadre de projets, de défis concrets et de collaborations avec des partenaires tels que l’université Tsinghua, l’UCL et l’UNESCO.
Que vous suiviez un master avec AIRE ou un programme de doctorat avec FIRE, vous rejoindrez des apprenants perpétuels qui se préparent non seulement aux défis d’aujourd’hui, mais aussi à ceux de demain. Vous aurez accès à des bourses d’excellence, à des réseaux internationaux, à du mentorat et à l’écosystème du Learning Planet Institute !
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Un article rédigé par Marie Ollivier
Merci à Inês Lages d’avoir répondu à nos questions.
